- · 《世界最新医学信息文摘[05/29]
- · 《世界最新医学信息文摘[05/29]
- · 《世界最新医学信息文摘[05/29]
- · 《世界最新医学信息文摘[05/29]
- · 《世界最新医学信息文摘[05/29]
医学教育与医学边缘学科论文_现代信息技术与
作者:网站采编关键词:
摘要:文章目录 1 资料与方法 2 结 果 2.1 网络学习 2.1.1 网络学习的依赖性 2.1.2 网络课程的帮助 2.1.3 网络学习的原因 2.1.4 多种形式的网络教学资源 2.1.5 网络平台学习的优势 2.1.6 网课平台的改
文章目录
1 资料与方法
2 结 果
2.1 网络学习
2.1.1 网络学习的依赖性
2.1.2 网络课程的帮助
2.1.3 网络学习的原因
2.1.4 多种形式的网络教学资源
2.1.5 网络平台学习的优势
2.1.6 网课平台的改进
2.2 师生交流
2.2.1 师生交流定义
2.2.2 课堂交流
2.2.3 课后交流
2.2.4 线上与线下交流
2.3 虚拟实验平台
2.3.1 定义
2.3.2 线上虚拟实验平台的调查总结
2.3.2.1 对虚拟平台的接受程度
2.3.2.2 疫情前接触情况
2.3.2.3 软件使用
2.3.2.4 实验效果及所用时间
2.3.2.5 虚拟实验平台的优缺点
2.4 结果分析
3 改进建议
3.1 线上平台改进意见前景分析
3.2 课程整合建议
文章摘要:目的:探讨新型冠状病毒肺炎疫情期间现代信息技术与医学课程整合的意义,比较现代信息技术与医学教学课程整合前后及应用过程中的情况,发现其推进中可能存在的问题,并提出合理化建议。方法:采用问卷调查现代信息技术与医学课程整合前后医学生的临床技能评分与满意度情况,并进行分析。结果:信息技术与医学课程整合在特殊时期发挥了重要作用。结论:现代信息技术与医学课程整合可较大程度地提高医学生的临床技能及满意度。
文章关键词:现代信息技术,医学学科课程,整合,
论文作者:史嘉欣 高敏 王昭丹 陆昊楠 王跃惠
作者单位:山西医科大学第二临床医学院
论文DOI: 10.16047/j.cnki.cn14-1300/r.2021.08.018
论文分类号: R-4;G434
相关文献:对信息技术与学科课程整合的几点思考.《甘肃教育》新课程下高中信息技术与其他学科整合的研究.《试题与研究》浅谈医学教育信息化的实现.《卫生职业教育》信息技术与医学学科的整合.《中国医学教育技术》从学生信息技术学习活动看医学教育技术学科建设.《中国医学教育技术》
相似文献:谈现代信息技术与中医学学科及课程的整合.....作者:常学辉,张良芝,王振涛,刊载期刊:《中国医药导报》说说医学学科建设.....作者:聂伟,刊载期刊:《河南医学研究》浅谈以“学科极”模式建设基础医学学科.....作者:徐红梅,周黎,张集建,戴双双,刊载期刊:《价值工程》兰州大学医学学科发展现状调查.....作者:杨克虎,杨林,田金徽,马彬,刘雅莉,谭继英,李幼平,王莉,刊载期刊:《中国循证医学杂志》立足基础 交叉创新——“畅想2030——基础医学学科发展创新战略研讨会”在浙大召开.....作者:,刊载期刊:《中国高等医学教育》国内医学学科服务研究热点与前沿分析.....作者:史今姝,肖志彬,刊载期刊:《医学信息学杂志》对综合性大学医学学科建设的几点思考.....作者:张荣波,王克霞,叶松,李朝品,刊载期刊:《中国高等医学教育》信息技术与医学课程整合的体会.....作者:章君,刊载期刊:《卫生职业教育》从科学基金国际合作项目看上海交大医学学科国际合作态势.....作者:陈建俞,刊载期刊:《中国科学基金》浅析地方医学院校基础医学学科建设.....作者:李佳凌,万江中,汤军,刊载期刊:《基层医学论坛》
相关文章:“百年毓医书香传承”医学人文阅读推广服务.....作者:王丽丽;刘培波;刘贺大数据的技术创新和应用—以人口普查为例.....作者:冯乃林大数据融合应用技术框架与行业应用.....作者:段飞虎大数据人工智能驱动图书馆知识服务和学科建设.....作者:姜爱蓉基于大数据的知识共享与协同创新.....作者:顾新建敦煌莫高窟文化遗产数字化保护——数字敦煌.....作者:夏生平从医学社会史的角度看瘟疫.....作者:余新忠新冠疫情的医学人文透视.....作者:王一方
文章来源:《世界最新医学信息文摘》 网址: http://www.sjzxyxxxwz.cn/qikandaodu/2021/0818/1155.html
上一篇:
医学教育与医学边缘学科论文_现代信息技术融
下一篇:
临床医学论文_基于外文医学信息资源检索系统